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家長變老師是怎樣的體驗? ——珠海北大附屬實驗學校一(2)班孫若涵家長體驗日有感(含精彩視頻)

家長變老師是怎樣的體驗? ——珠海北大附屬實驗學校一(2)班孫若涵家長體驗日有感(含精彩視頻)


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2018年4月18日,我有幸與班里其他兩位家長一起去參加了女兒學校的家長體驗日活動。


體驗日當天,老師發放了“珠海北大附屬實驗學?!议L體驗日安排表”,并再次交代了一些注意事項?!凹议L體驗日安排表”的標題下面有一條醒目的溫馨提示:來學校參加體驗的家長,從您踏進校園的那一刻起,您新的角色將是一位教書育人的老師,請在校園里給孩子們做好行為示范。瞬間責任感、使命感再升級!                                                                                     微信圖片_20180427154900.jpg


帶著這種神圣的使命感,開始了一天的體驗:


7:45班級巡查,各具特色

7:45,到三樓教務處報到,領取工作牌及聽課記錄本,然后隨當天值日干部、老師一起去檢查各班的早讀及衛生情況。從小學教學樓到藝術樓,從一年級到六年級,逐個班級巡查,經歷了體力的考驗。同時發現,每一個班級,就像是一個獨立個體的人,每個班級都有其獨特的氣質,很有意思。有的班級整齊劃一,氣勢軒昂;有的班級古靈精怪,靈氣十足;......。無論何種個性,都是一種向上的狀態。體會到教育沒有標準模板,只要是在規則的前提下,各種形態的存在都有他的意義。

                                                                                                                                     微信圖片_20180427154903.jpg


9:10-9:50重視家校結合教育才是真理!

9:10-9:50,三位家長分別批改了一年級2班、四年級1班的數學作業,一節課的時間,三個家長合力才完成。體會到這個工作量之大,老師之辛苦。過程中,發現不同孩子的卷面區別很大,有的孩子的作業不僅卷面規整,而且思路清晰。有的孩子的作業除了字跡潦草,思路也混亂。通過這次的切身體驗,意識到孩子的教育問題絕對不是挑一個好學校,把孩子全盤交給學校,家長就不用管了。生活即教育,同一所學校,同一個班級,不同家庭的孩子,教育成果大不相同。重視家校結合教育才是真理!                                                                                                                                                                                          微信圖片_20180427154906.jpg


10:00-10:15大課間的那些事兒

10:00-10:15,大課間,組織孩子們有序跳繩,潘老師再次提示,要避免孩子之間的危險打鬧,并拍照發到班級群,盡量每個同學都拍到?;顒觿傞_始,就發現一個女孩坐在地上哭,我一詢問才知道她和同學發生了口角,推搡中摔到了地上。我馬上看一下她是否受傷,好在只是胳膊上有一小片蹭得發紅,我把這兩個孩子叫到一邊,請她們各自講述了事情的經過,開始解決她們的問題。接著潘老師也過來了,簡要了解了情況后,安排摔倒的孩子去了醫務室。      

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然后,我便開始了逐個給跳繩的孩子們拍照。要每個孩子都拍到,還要效果好,這也是很考驗技術和耐心的,我嘗試了很久效果都不是很好。想象平時我們做家長的還會埋怨老師們拍的照片少,效果不是很好?,F在想想,老師們真是太不容易了!要組織好25個孩子,既要保證孩子的安全,還是處理孩子之間的沖突矛盾,還要逐個拍照,再次感慨,選擇老師這個職業,需要的真的是全身心的投入與慷慨的付出。


10:25-11:50孩子能在這兒讀書真是幸福

10:25-10:40,聽了小半節外教笨笨的科學課,笨笨教學風格形象有趣,收放自如,孩子們積極參與。


11:50,上午的課結束。蘇老師提示小班長整隊帶隊去食堂午餐,一路上孩子們常規背唐詩,此處要為提出利用路上背唐詩的某位才子或才女點贊,一首首唐詩既是對國學經典的傳承,又是列隊的隊歌,朝氣蓬勃,智慧十足。它不僅僅是珠海北大附屬實驗學校的校本特色,又是在這面朝大海,春暖花開的仙境校園里的一道獨特的風景。孩子能在這兒讀書真是幸福。                                                                                                                                微信圖片_20180427154911.jpg


12:30孩子與生活老師快樂時光

12:30,郭老師帶孩子們回宿舍午休,脫離課堂的孩子們如脫兔般還原這個年齡該有的“貓狗嫌”本質,各自自由發揮片刻,便乖乖地鉆進被窩。此處,體會到作為低年級的生活老師,首先要具備天生樂觀的性格,才能與孩子們愉快的相處。經??吹胶⒆觽冏诠蠋熗壬媳程圃?,孩子跟老師如此親密,可見從內心是喜歡這個老師的。也很慶幸孩子能遇到郭老師,一個追求美、性格直率的女子。                                                                                            微信圖片_20180427154914.jpg


14:20-15:00壞人長什么樣?

14:20-15:00,班會課。在孩子們來上課之前,我們把課桌靠邊,椅子中間擺圈,從形式上打破常規,也是參考哈佛的課堂,圍圈坐便于大家之間的眼神交流。果然,孩子們一來到教室就發出“哇”的聲音,也就是一開場就十足的調動了孩子們對這堂課的興趣。一個自我介紹開場后,課程正式開始,沒有板書,沒有PPT,直接從角色扮演游戲開始,同學們踴躍舉手,爭著參加。課題內容涉及熟人作案、冒充熟人、物質利誘、利用善心等騙術。盡管孩子們有一些常識,但還是很容易被騙,曾問到孩子們一個問題“壞人長什么樣?”“背著一個背包、兜里裝著繩子和刀?!钡?,可見,防拐騙教育還需要持續,同時建議學校嘗試展開拐騙實操測試。




15:10-15:50幸福童年,精彩紛呈

15:10-15:50,隨堂聽課時間,因為一直在考慮要不要我的孩子學粵語的事情,我選擇了去聽李老師的粵語課。課程主要分為語法、詞句、粵語歌曲三個環節,老師發音清晰,課程紀律維持妥當,情緒控制良好。在此,為學校的多彩興趣課安排點贊。                                                                                                                                                                                                      微信圖片_20180427154918.jpg


18:00為學校堅持踐行素質教育點贊

18:00, 與師生一起參加了學校的經典活動之環島徒步拉練。路途多為荒野小路,出發不久天就黑了下來,歷時2小時40分鐘,孩子們居然神奇地堅持下來了,為學校的這項活動點贊!                                                                                                                                                               微信圖片_20180427154921.jpg


感謝老師們的真心付出!

一天的完整體驗結束后,體會頗多。潘老師在這一天里多次提醒體驗家長要記得督促學生喝水,監管好學生的安全等等,真切地體會到了低年級老師的辛苦與學校的用心,真心覺得老師這個職業需要的是真真的身與心的付出,只有發自內心的喜歡這個職業,才能做好一個老師。否則,若只是把這個職業作為一個糊口的營生,恐怕是沒有辦法勝任這份工作的!                                                                                                                                    微信圖片_20180427154928.jpg


祝福珠海北大附屬實驗學校的明天會更好!

有了這次的換位體驗、及更深入地了解孩子在學校的方方面面,在以后面對學校、孩子的時候會有更客觀地認識,更利于以后家校的合作。再次感謝珠海北大附屬實驗學校及老師對孩子們的付出!也希望家校能夠更加緊密地凝結成一股合力,為孩子們快樂健康成長提供有力的保障!


 

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珠海高新區青鳥北附實驗學校